家校同心伴成长 期中聚力话未来——蚌埠四中召开期中家长会

为搭建家校沟通桥梁，凝聚育人合力，助力学生中期成长复盘与未来规划，11月29日，蚌埠四中以“家校同心伴成长 期中聚力话未来”为主题召开期中家长会。本次会议分“全校集中分享”与“分年级班级研讨”两阶段进行，聚焦不同学段学生特点精准发力，为家校协同育人注入新动能。

会议伊始，学校政教处张伟主任面向全体家长作专题发言。他首先对家长们的到来表示欢迎与感谢，随后围绕“家校携手规范日常行为，助力学习进步与品格养成”核心，直指当前学生在手机过度使用、仪容仪表不规范、青春期交往边界模糊、迟到早退等方面的突出问题，并详细介绍学校已采取的针对性举措——包括“禁止手机进校园”“每周仪容仪表专项检查”“青春期专题讲座”等，强调学校管理是“外在约束”，家庭引导的“内在滋养”更为关键。

同时，张主任向家长提出五点协作建议：一是共抓手机管理，制定“家庭手机使用公约”，以高质量陪伴替代“电子依赖”；二是共塑仪容仪表，引导孩子树立“整洁得体、专注成长”的审美观；三是共引青春期交往，主动承担教育责任，帮助孩子明确异性交往边界；四是共守作息底线，督促孩子规律作息、规划时间，培养责任意识。

集中发言结束后，家长会转入分年级、分班级研讨阶段，各年级围绕不同主题展开深度交流，精准对接学生成长需求。

高一年级：以“适应高中节奏，夯实学习基础”为主题。班主任结合期中考试情况，分析学生在学科衔接、学习方法、课堂习惯上的共性问题，分享“如何快速适应高中作息”“新生行为规范养成”等实用方法；同时建议家长多关注孩子的心理适应状态，帮助孩子平稳度过过渡期。

高二年级：聚焦“突破学业瓶颈，明确发展方向”。各班针对“升入高二后学科知识难度提升”“部分学生出现学习倦怠”等问题，与家长共同分析学生的学科优势与短板；结合学科特点给出“分层学习计划制定”“薄弱学科补强策略”等建议，助力家长引导孩子找准定位、突破难点。

高三年级：紧扣“冲刺高考备考，凝聚家校合力”主题。班主任详细解读高考政策变化与近期备考安排，结合学生联考成绩分析备考状态，重点强调“心态调节”与“时间管理”的重要性；建议家长扮演“情绪支持者”角色，多给予孩子鼓励与理解，避免过度施压，同时配合学校做好备考期间的饮食、作息保障，为孩子营造稳定的备考环境。

此次期中家长会，既搭建了学校与家庭的高效沟通平台，也为不同学段学生的成长规划提供了精准指引。家长们纷纷表示，将积极配合学校工作，与老师同向发力，用爱与责任陪伴孩子成长。蚌埠四中也将持续深化家校协同，以更精准、更有效的育人举措，助力每一位学子在高中阶段收获进步、实现成长。