蚌埠第四中学2023年体育工作开展情况

实施体教融合行动——建立机制，发挥优势，促进青少年健康发展

1.建立教学改革机制。认真贯彻高中体育专项化理念，深化体育教学改革，不断创新教学方法和教学组织形式，开足开好体育课，将阳光体育活动纳入教学计划，提升课堂教学质量。

2.建立品牌创建机制。以学校特色优势项目橄榄球为中心，积极组建田径、足球、篮球、羽毛球等项目的社团、校队，做到每项有特色、特色有优势，扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度，为学生运动创造良好条件，发挥品牌效应。

3.建立经费保障机制。每年从总经费中列支一定比例作为体育专项经费，用于补充体育器材设备、维护运动场地和各级各类业务培训、调研及交流活动等。为学校体育工作扎实有效开展提供资金保障。

4.完善岗位评价机制。完善体育教师职称评聘标准，保证体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面，与其他学科教师享受同等待遇。优化体育教师岗位结构，畅通体育教师职业发展通道。加大对体育教师表彰力度，在教学成果奖等评选表彰中，保证体育教师占有一定比例。

5.完善促进近视防控机制。合理安排学生校外体育活动时间，确保学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，每天统一安排30分钟的大课间体育活动，组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操。