蚌埠四中召开学期集体备课总结会

  2021年7月8日下午，蚌埠四中召开了学期集体备课总结会，蚌埠四中校长室、教科室、高考学科教研组长、年级备课组长参加会议。

  四中教科室主任吴怡首先对本学期蚌埠四中集体备课进行了总结：本学期开始蚌埠四中就严格实行教研组、年级备课组集体备课活动，集体备课活动分年级、学科备课组为单位进行，要求集体备课中应用“智慧课堂”先进设备。每次备课要设立中心发言人，每位教师在集体备课中要发表自己的教学设想并阐述理论依据，然后各位教师根据集体备课的研讨成果进行个人二次备课。

  在蚌埠四中集体备课活动中，年级备课组提前整合各级各类教育资源和课例资源，构建符合四中学情的特色教学和教研数据库，逐步建起了四中“校本资源库”。

  随后蚌埠四中高考学科教研组长、备课组长在集体备课发言中总结了集体备课的优势。大家一致认为集体备课可以显著提高教育教学效果，集体备课提供了教师合作、探讨、实践的途径，通过参与者思想火花的碰撞，集体智慧的分享，精华糟粕的取舍，促使教师加深对教材的理解和认识，拓展教学的方法与思路，进一步归纳、提升和再创造自己的教学设计，更好地适应学生的学情，更好地体现自己的教学个性，不断改进自己的备课水平，优化自己的教学行为，从而提高教育教学效果；集体备课可以促进教师的专业发展，可以使教师在教学的认知、行为方面向更科学更合理的方向转化，并对自己的教学工作进行不断的更新和全程优化。集体备课可以分享与积累课程资源，不仅达到了资源共享的目的，还可以不断积累和丰富教学的课程资源；本学期蚌埠四中集体备课总结概括出七大益处：心理支持、产生新想法、示范合作、汲取力量、减少工作负担、增强动机、支持变革等。

  大家也共同研讨了集体备课中存在的不足：如没有充分的研究学情、没有充分关注学生的学习过程、集体备课成果还没有系统化、没有在全校推广等。

  分管教学副校长李静在发言中要求全体教师严格贯彻高三教学工作会议精神，把集体备课落实、落细，做好教案检查，以教促研、以研促教。

  副校长储涛在总结发言中对全体教研组长、备课组长提出具体要求：首先要转变观念、充分认识到集体备课的重要性；要将集体备课各项活动落实、落细、严格按照学期集体备课计划进行备课；要加大对学生学情的研究，分层教学，关注学生学习状况、提高课堂效率；要利用好智慧课堂、利用好大数据，加强对错题的研究。

  新学期蚌埠四中将继续深入进行基于问题驱动的教研数据分析，持续向教师精准推荐研习资源，帮助教师科学地、有针对性地选择教研内容，切实提高蚌埠四中集体备课效率，切实提高教师教研能力和整体教学水平。