蚌埠第四中学艺术教育实施情况

实施美育熏陶行动——深化改革，丰富实践，强化高品位育人功能

1.开齐开足美育课。严格落实学校美育课程开设刚性要求，不断拓宽课程领域，逐步增加课时，丰富课程内容。从全面参与、保障课时、专业辅导三方面保证艺术教育培训，每周一节美术欣赏课和音乐欣赏课，高一、高二学生每周一节书法训练课，通过各项举措共同落实，在艺术领域成功走出一条真正塑造学生个性、促进学生全面发展之路。

2. 强化美育教学训练。围绕“教会、勤练、常展”，逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。通过“请进来，走出去”的方式对教师进行全面培训，根据特色办校的需要及教师个人素质培训，还主动与高校建立起互帮互助的友好关系，借用高校资源不断提升教师的全面培训，并定期邀请高校专家、艺术专才等为教师开设讲座、现场授课。

3.丰富艺术实践活动。学校大力推进社团育人、活动搭台、师生献艺工作，学校涌现了“街舞社”、“音乐社”、“美术社”、“传媒社”、“书法社”等学生社团，为学生培养艺体特长开辟了新的途径。校园文体科技艺术节、校园歌手大赛、校园合唱比赛、元旦文艺晚会等艺体活动，让众多具备艺术特长的校园歌手、小画家、小书法家、小舞蹈家等有展示才艺的舞台。学生们在省、市级各类艺体比赛中成绩斐然，艺术高考专业成绩辉煌。