蚌埠第四中学2023年体育工作开展情况
发布日期:2023-11-28 浏览次数:537
实施体教融合行动——建立机制,发挥优势,促进青少年健康发展
1.建立教学改革机制。认真贯彻高中体育专项化理念,深化体育教学改革,不断创新教学方法和教学组织形式,开足开好体育课,将阳光体育活动纳入教学计划,提升课堂教学质量。
2.建立品牌创建机制。以学校特色优势项目橄榄球为中心,积极组建田径、足球、篮球、羽毛球等项目的社团、校队,做到每项有特色、特色有优势,扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度,为学生运动创造良好条件,发挥品牌效应。
3.建立经费保障机制。每年从总经费中列支一定比例作为体育专项经费,用于补充体育器材设备、维护运动场地和各级各类业务培训、调研及交流活动等。为学校体育工作扎实有效开展提供资金保障。
4.完善岗位评价机制。完善体育教师职称评聘标准,保证体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面,与其他学科教师享受同等待遇。优化体育教师岗位结构,畅通体育教师职业发展通道。加大对体育教师表彰力度,在教学成果奖等评选表彰中,保证体育教师占有一定比例。
5.完善促进近视防控机制。合理安排学生校外体育活动时间,确保学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度,每天统一安排30分钟的大课间体育活动,组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操。
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