蚌埠四中：因材施教——大数据助力智慧教育

  题记

  培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

  ——陶行知

  具体内容按照市教育局《关于因材施教大数据应用培训会》的会议精神以及市教育局智慧学校建设工作的相关会议要求，蚌埠四中在前期智慧校园建设的基础上，积极建设“蚌埠四中因材施教大数据服务中心”，利用人工智能和大数据技术实现教育资源精准供给到师生，把教师从作业批改、分数统计、查找资源等繁重的工作中解放出来，集中精力提高教学效率，提升教学质量。

  一、  精准阅卷

  网上阅卷、机器统计，解决了主观题评卷误差和统计环节误差，精准的数据分析，对教学和学习质量给予了公平公正的测评。学生常态化学情的精准诊断分析与优质个性化资源推荐，能够精准定位薄弱知识点，为每位学生量身定制专属个性化学习方案，提高学习效率。

  二、精准备课

  基于大数据+人工智能，教师可以结合班级学情，利用相关试题资源，精准组卷，组织针对性训练。教师还可以利用精准教学系统收录学生学业档案，多维度了解学生个体学业详情。

  三、精准教研

  为促进传统的经验式教研向数证型教研的转变，大数据教研中心配备了一体机、扫描仪、电脑、打印机、会议桌等设施，配合精准教研工具，帮助学校实现由经验重复转向数据实证的常态方法转型，打通校本教研的创新路径。

  大数据中心收集分析详尽的微观个性化数据，建立学生个性化学习手册，结合校本资源建设情况及资源被使用情况，考察教师工作的积极性和贡献值，从而更有效地服务学校管理、改革教育教学，提高教学质量。蚌埠四中立足当下，放眼未来，加快现代信息技术与教育教学的深度融合，让每个孩子都得到更好的教育，实现“德智体美劳”全面发展，让减负增效落在实处，让素质教育更有抓手，助力蚌埠市智慧教育从单点突破向全链条深度融合发展。